اشاره به روش های علمی مطالعه وپیدا کردن پاسخ برای پرسش ها در علوم مختلف به ویژه در درس تاریخ

همان گونه که می دانیم در علوم مختلف روش های گوناگون برای مطالعه و دستیابی به پاسخ مناسب برای پرسش های مطرح شده به کار گرفته می شود .

به عنوان مثال در ریاضیات (علوم دقیق )از روش های شهودی ،استقرا ،اثبات مستقیم استفاده می گردد. در علوم تجربی بیشتر از روش های مشاده مستقیم که بدون واسطه به مشاهده و مطالعه پدیده های مورد نظر می پردازد و از آنها تصویر تهیه می کند یا اندازه گیری می نماید و خواص آنها را معین می نماید ،استفاده می شود .

در علوم انسانی روش انسانی روش بررسی و تحقیق پیرامون موضوعات مورد نظر و پیدا نمودن پاسخ سوالات به گونه دیگر عملی شود.در تاریخ بیشتر با روش مشاهده غیر مستقیم به مطالعه پدیده ها پرداخته می شود .

در علوم انسانی روش بررسی و تحقیق پیرامون موضوعات مورد نظر و پیدا نمودن پاسخ سولات به گونه دیگر عملی شود . در تاریخ بیشتر با روش مشاهده غیر مستقیم به مطالعه پدیده ها پرداخته می شود ،زیرا موضوعات مطالعه تاریخی در دسترس نمی باشد و تجربمربوط به گذشته است یعنی مشاهده مستقیم امکگان ندارد.

در تاریخ به کمک ابزار ها و روش های ویژه از اخبار و آثار تحقیقات صورت می گیرد و چون این کار با کمک عقل نیز انجام می گیرد به آن روش تجربه عقلی گفته می شود (در مقابل روشهای علوم تجربی که به آن تجربه  حسی گفته می شود )پدیده های تاریخی غیر قابل تکرار هستند زیرا در زمان گذشته یک بار اتفاق افتاده و دیگر  امکان تکرار آن به همان شکل نخستین وجود ندارد ،بر عکس در علوم تجربی می توان بارها آزمایش خود را تکرار نمود وبا جمع آوری و جمع بندی و جمع بندی مشاهدات خود از آنها نتیجه گیری مناسب بدست آورد از آن جا که انسان جزئی از وقایع تاریخی است و آنها را به وجود می آورد نتایج مطالعات تاریخی افراد مختلف است در باره یک موضوع کاملا یکسان نمی باشد و قضاوت ها با هم متفاوت است . برای بررسی تاریخی از ابزار های 1- مکتوبات 2-منقولات 3- محسوسات 4- معقولات استفاده می گردد . مهارت هایی که برای به کار گیری ابزار های فوق لازم است عبارتند از 1- مهارت در انتحاب موضوع 2- مهارت در جمع آوری اخبار .و اطلاعات 3- مهارت در گزینش اخبار و اطلاعات 4-مهارت در تنظیم مطالب 5- مهارت بررسی و تفسیر و تجزیه و تحلیل